Вы используете устаревший браузер. Этот и другие сайты могут отображаться в нём некорректно. Вам необходимо обновить браузер или попробовать использовать другой.
Путин кстати ровно об это заострил на очередном выступлении. И даже дал поручение.
А всё почему? В ЕГЭ нельзя повторяться, вопросы каждый год готовят заново и в обстановке строжайшей секретности. Школа разве сможет угнаться за такой вариативностью? И репетиторы тоже натаскивают на примере...
Спрос раздает предложение, правила игры определяют тактику играющих.
С другой стороны стало как бы проще - весь фокус на предметы ЕГЭ, остальные пофигу, аттестат никакой роли не играет! Заявление веером через Госуслуги и жди, где клюнет!
https://www.gosuslugi.ru/vuzonline
Как горох об стену)
Вы делите людей на пианистов и грузчиков. Третьего, мол, не дано! А я вот и грузчиком работал и в вузе преподавал. Внук отлично играет на пианино, но не собирается становиться пианистом.
Человек должен сам выбрать, что ему по душе. А вы предлагаете его куда-то отправлять...
А всё потому, что финал обучения - ЕГЭ пытаются натянуть на весь школьный глобус.
1) 30 билетов по 3 вопроса. Все вопросы известны. Их годами можно не менять. Всё проверено и отточено. Испытуемый тянет билет. Чтобы 100% ответить, он должен знать ответ на все вопросы.
2) Ответ на тесты попал в...
Угу. Алло, мы ищем таланты!
Государство заинтересовано в знающий, трудолюбивых и политически грамотных.
А длинноногие и голосистые и так себе дорогу пробьют.
Что толку от таланта, если он не шиша не знает, а только и умеет решать каверзные задачи на уровне школьных олимпиад. Начинать трудовую...
Что за бред я только что прочитал?)))
Создание нового, ранее не описанного метода, это как минимум докторская.
Всё уже украдено описано до нас! Вероятность того, что школьник или студент создаст новый метод решения - меньше нуля.
Инсайт, мозговой штурм, ТРИЗ и т.д. - не, не слышал? :cool:
Тут вот ещё вот какое дело. В младших классах учат считать в столбик. Долго и упорно. Как раньше учили. Но теперь у каждого ребёнка в кармане смартфон. Зачем считать в столбик? Типа, а вдруг в нужный момент смартфона не окажется. Но в этот момент может не оказаться и ручки с бумажкой, которые...
Образовательная система - абстрактное понятие. В школе надо мыслить стандартно, чтобы получить сумму знаний, а не кашу в голове. Ну нашли в школе нестандартно мыслящих - что с ними дальше делать? Солить?
Для нестандартного мышления есть вполне стандартные приёмы: если задача не решается...
В этом и есть корень зла - тащить олимпиадные принципы в среднюю школу! Правильно пишет камрад:
Школа отдельно, олимпиады отдельно! Не надо их смешивать. В школе нужны голые знания без олимпиадных извращений, типа:
- Сколько будет дважды два? Варианты ответа: 4 и 5.
Приведите неправильный...
Угу. Можно было ещё у армян спросить.
Макрона не любят в Париже, Шольца не любя в Берлине, Трампа не любят в Вашингтоне и Брюсселе.
Вы так и не ответили на вопрос про хорошего президента. Вообще, есть такие?
Первые два примера ни какого отношения к школьной математики не имеют, это чистая начертательная геометрия! Причём частице НЕ в первом примере это подвох на внимательность и стрессоустойчивость. Фактически решив правильно надо дать противоположный ответ! :dash:
На данном сайте используются файлы cookie, чтобы персонализировать контент и сохранить Ваш вход в систему, если Вы зарегистрируетесь.
Продолжая использовать этот сайт, Вы соглашаетесь на использование наших файлов cookie.